التحديث الأخير :09:44:01 ص

الصفحة الحالية : جماعات ودواوير

تاوناتيون

ازيد من 70مستفيد ومستفيدة من عمليات الجلالة في حملة طبية بتاونات شعارها "من أجل عيون سليمة"

يوسف السطي تاونات نيوز بعد عملية الفحص الأولي للكشف عن مرض الساد أو المياه البيضاء (الجلاله) الذي نظمته جمعية الإمام مالك بتاونات بتنسيق مع مندوبية الصحة ومجموعة من الجمعيات المحلية يوم: 23يونيو 2012 م بالمستوصف المحلي (المستشفى القديم ببلدية تاونات). كان  مرضى الجلاله أيام 5 و 6 و 7 و8  يوليوز 2012 على موعد مع العمليات الجراحية بالمستشفى الإقليمي بتاونات بتنسيق مع الجمعية الطبية المغربية للتضامن و طاقم طبي رفيع المستوى يتكون من: الدكتور مرشد عبد العزيز والدكتور أسامة التازي من مدينة فاس، ومن مدينة الدار البيضاء الدكتور الحلوي، والدكتورة الأزرق زينب، والدكتورة صونيا ضرضور من مدينة كرسيف.

حيث أجريت خلال اربع ايام 74 عملية جراحية كللت جميعها بالنجاح، لقيت هذه الحملة استحسان الجميع بتنظيمها المحكم وجودة خدماتها.  وقد صرح منسق الحملة الاستاذ عزيز بالعسيري ان الحملة عرفت حسن التنظيم والبرمجة مع جميع الفرقاء المساهمين فيها وشكر بالمناسبة مندوبية الصحة وللأطر العاملة بالمستشفى الإقليمي، وجميع الجمعيات والوداديات المشاركة في هذا العمل الإنساني النبيل وهم (جمعية الأمل للتنمية الاجتماعية والثقافية، جمعية جسور الأمل للتضامن، جمعية عطاء للمرأة والطفل، جمعية الحياة للقصور الكلوي، جمعية أزريزر للتنمية والتعاون، ودادية الكرامة، ودادية الإخلاص لحي الدمنة) كما شكر كثيرا المحسنين  وأعضاء الجمعية الطبية المغربية للتضامن الذين كان اداؤهم أكثر من رائع. وتأسف لمرضى الذين لم يستفيدوا من العمليات الجراحية لأسباب صحية إما لارتفاع الضغط أو السكري أو تعفن في العين.. واعدا بحملة أخرى خلال بعد اشهر إن شاء الله. وحول العراقيل التي واجهتها العمل الانساني اكد بالعسيري وجدنا صعوبة في بداية بسبب اعتذار الطاقم الطبي الذي كان منتظرا ان يشرف على العملية والذي نشرنا اسمه في المصلق الحملة لكن ربنا كبير وتم تدارك الامر بطاقم طبي اكثثر نبلا وتضحية ونحن نقدر الدكتور العمراوي وطاقمه رغم اعتذاره في اخر لحظة. محمد الوردي  من حجدريان احد المرضى اتفاد هو وزوجته من العملية شكر الطاقم الطبي والجمعيات المنظمة على هذه المبادرة داعيات الله لهم بالتوفيق.

يوسف السطي تاونات

 

الجمعية المغربية لحقوق الإنسان بتاونات تجدد مكتب فرعها الإقليمي بشكل مفاجئ ودون سابق إشعار

رشيد لبوكوري ـ تاونات نيوز ـ توصل بريد الجريدة الإلكتروني بالتقرير العاجل التالي: بمقر الاتحاد المغربي للشغل بتاونات انعقد  جمع عام لتجديد المكتب المحلي للجمعية المغربية لحقوق الانسان يوم الأحد8 يوليوز 2012 على الساعة العاشرة صباحا تحت اشراف موفد المكتب المركزي وعضو اللجنة الادارية الرفيق مصطفى خطار ورئيس المكتب الجهوي للجمعية بفاس الرفيق محمد أولاد عياد.
وبعد الوقوف عند المحطات السابقة والتي أفرزت لجنة الرئاسة التي أوكل اليها تدبير شؤون الفرع بعد التصويت على التقريرين المالي والادبي واستقالة المكتب السابق ...وبعد نقاش ديموقراطي تم انتخاب مكتب من 15 عضو وقد  جاءت تشكيلته على الشكل التالي:
فطيمة الصايدي علمي       رئيسة .
محمد أوقري                  نائب أول .
لطيفة سفان                    نائب ثاني.
عبد الرحمن شكراني         أمين المال.
نجيب سطي                   نائبه.
سعيد بوزيان                  كاتب الفرع.
مصطفى برحيلة              نائبه
مستشارون مكلفون بمهام : اميمة اتباتو- نزهة زيزي- عبد العالي المكرم-زهور البقالي- عبد المالك الشيكر-حكيم آيت عمران -رشيد لبوكوري -مروان قديين.



معاناة موظفي مكتب التعليم الأولي بنيابة تاونات مع البناء المفكك

عبدالرحيم العلمي ـ تاونات نيوز ـ رغم ما كلف توسيع البناية الجديدة للنيابة الاقليمية بتاونات من مبلغ مالي مهم ، ورغم توفر المكاتب المكيفة داخلها ، فان موظفي التعليم الاولي لازالوا يعانون مع مكاتب البناء المفكك الموجود باعدادية النهضة خصوصا في عز فصل الصيف وما يعرفه من حرارة مرتفعة،وتساءل مصدر نقابي عن السر في عدم نقل هذا المكتب الى مقر النيابة الاقليمية رغم توفر المكاتب الفارغة بها والتي توفر الراحة الكاملة لمزاولة العمل في ظروف جيدة ، ورغم الاهمية الكبيرة التي اولاها البرنامج الاستعجالي للتعليم الاولي وجعله ركيزة اساسية لاصلاح المنظومة التعليمية ، الا ان المسؤول الاول عن التعليم بالاقليم والذي عمر به اكثر من ست سنوات له وجهة نظر اخرى لا يعلمها الا هو، وطالب المصدر الذي فضل عدم ذكر اسمه بنقل هذا المكتب الى مقر النيابة ، لما يحدثه من احراج للعاملين باعدادية النهضة، وتوفير الظروف المناسبة لعمل الموظفين العاملين بهذا المكتب .

عبد الرحيم العلمي ـ تاونات         

 

تاونات: اتهام رئيس جماعة بوعادل بالتزوير

أبو آية ـ تاونات نيوز ـ اتهم السيد (ع.ع) الساكن بدوار المخزن جماعة بوعادل ومستشار بنفس الجماعة  في شكاية سجلت لدى درك تاونات تحت رقم 1501/12ش بتاريخ 12/06/2012 اتهم رئيس الجماعة (ع.د) و(ك.ع) عون السلطة بخرقهما للقانون المنظم لتسجيل الازدياد وجاء في الشكاية (نتوفر على نسخة منها) انه بعد وضعت زوجة الرئيس مولودة بتاريخ 23/04/2012 بالمستشفى الاقليمي واستغلالا لنفوذه باعتباره رئيسا لجماعة بوعادل عمد الى تزوير حقائق بمعية عون سلطة (مقدم الدوار) فأقدما على تسجيل المولودة بجماعة الرئيس تحت رقم 98 بتاريخ09/05/2012 عوض جماعة تاونات مكان وقوع الولادة وطالب صاحب الشكاية لإثبات التزوير بالبحث في سجلات المستشفى الاقليمي. وأضافت الشكاية ان المشتكى به سبق له ان سلك نفس الطريقة بخصوص مولوده الاول مستغلين نفوذهما، وهو الامر الذي يتعين فتح تحقيق في النازلة ومتابعتهما وفق القانون )- حسب تعبير الشكاية -.

 

تاونات: جمعية اللواء بالوردزاغ تحتفي بالتلاميذ والطلبة المتفوقين

علي العسري ـ تاونات نيوز ـ احتفاء بالتلاميذ والطلبة المتفوقين، وتشجيعا لتحصيل وطلب العلم، وتحفيزا لأجيال المستقبل، وتنويها بالنبغاء من أبناء جماعة الوردزاغ، ستنظم جمعية اللواء للتربية والثقافة والتنشيط - الوردزاغ، إقليم تاونات يوم الأحد  8 يوليوز 2012 حفل تكريم للتلاميذ المتفوقين بالسنوات الاشهادية: الباكالوريا- الثالثة ثانوي إعدادي- السادسة ابتدائي، وستخصص لأعلى ثلاث معدلات بكل مستوى جوائز تشجيعية، كما ستوزع على باقي الحاصلين على الباكالوريا، وخريجي المعاهد والكليات من أبناء الجماعةشواهد تقديرية، وذلك في حفل سيقام بحضور أوليائهم، فعلى كل من يعنيه الأمر الاتصال قبل الجمعة 6 يوليوز بالاستاذ العياشي كيمية عضو مكتب الجمعية والمشرف على الحفل لتسجيل اسمه أو اسم من يعرفه معني بهذا التكريم، مدليا ما أمكن بنسخة من مستخرج النقط
رئيس الجمعية: المهندس علي العسري

 

لجنة للتحقيق في وفاة جنين أثناء ولادته ببني وليد بأمر من وزير الصحة .

تاونات نيوز : بني وليد
أكدت مصادر مطلعة من بني وليد حلول لجنة من المندوبية الإقليمية للصحة بتاونات بجماعة بني وليد يوم أمس للتحقيق في في ظروف و ملابسات وفاة جنين أثناء ولادته بسارة 207 في غياب أبسط الشروط الصحية بدار الولادة ببني وليد . و أوضحت المصادر أن اللجنة قصدت دوار واد لوان للاستماع للأم الضحية ، كما استمعت لشاه...دة عيان سبق أن روت للجنة الجمعية المغربية لحقوق الإنسان بجماعة بني وليد تفاصيل ما وقع بين دار الولادة و مقر الجماعة و القيادة .و أكدت مصادر قريبة من القطاع أن السيد وزير الصحة اتصل شخصيا بالمندوب الإقليمي في شأن الحادثة المؤلمة التي عرفت متابعات واسعة في الإعلام الوطني المكتوب و الالكتروني . و كانت اللجنة الحقوقية المحلية قد عقدت لقاءا مع المندوب الإقليمي للصحة تعهد خلاله بالتحقيق في ما وقع بحياد و تجرد ، و معالجة مجموعة من الاختلالات التييعرفها قطاع الصحة في الجماعة القروية التي يرأسها الوزير السابق.

تاونات: قافلة المصباح تزور بلدية طهر السوق والجماعات القروية (بوعادل وع.مديونة وع.عائشة)

تاونات:نواب برلمانيين لحزب المصباح يزورون بلدية طهر السوق والجماعات القروية (بوعادل وعين مديونة وعين عائشة) وتقف على مشاكلهم الحقيقة.


 

نظمت الكتابة الاقليمية لحزب العدالة والتنمية بتاونات وبتنسيق مع الكتابتين المحلتين طهر السوق وعين مديونة- بوعادل يوم الاحد 10 يونيو2012 قافلة المصباح بمشاركة برلمانيي الحزب لإقليم فاس وهم المهندس عمر الفاسي والدكتور يونس مفتاح والدكتور حسن بومشيطة، القافلة افتتحت رحلتها بزيارة للمستشفى الاقليمي لتاونات وقفت على مشاكل هذا المرفق العمومي، لتنتقل بعد ذلك الى بلدية طهر السوق (مرنيسة 50كلم شمال تاونات) وقفت خلالها على وضعية المزرية  للطريق الجهوية رقم 510  الرابطة بين تاونات وتازة -الحسيمة عبر مرنيسة، كما وقف البرلمانيين على وضعية بلدية طهر السوق من خلال خطورة موقعها بين نهري ورغة واسفالو مما يعرضها لخطر الفيضانات خلال موسم الشتاء وما تسببه من اضرار تكون خطيرة على ساكنة البلدية ومرافقها، وزار الوفد البرلماني بعض المؤسسات التعليمية (اعدادية انوال وداخليتها)، والسوق الاسبوعي والمدرسة الفلاحية المخربة، والمستوصف المحلي لتختم زيارتها بعقد لقاء تواصلي بدار الشباب مع بعض فعاليات المجتمع المدني حول مشاكل المنطقة والتهميش التي تعاني منه.

وفي المساء انتقلت القافلة الى جماعة بوعادل (30كلم شرق تاونات) وبعد الزيارة الخفيفة لمنبع بوعادل، خصصت ساكنة دوار اولاد بونضار بأولاد ازم خصصت خيمة استقبال اكراما وترحيبا للوفد، وقبل تناول وجبة الغداء عرضت الساكنة معاناتها من التهميش والاقصاء من كافة المرافق من اهمها الطريق ومدرسة وهو اقصاء تنهجه الجماعة في حق ساكنة الدوار الذي يطل على اولاد ازم وبني قرة ونهر ورغة.

وبجماعة عين مديونة (20كلم شرق تاونات) اطلعت القافلة على وضعية مسجد عين الحوت وإعدادية ابي الشتاء الصنهاجي التي تم اعادة اصلاحها ثلاث مرات لكنها لازالت على حالتها المهددة لحياة الاساتذة والتلاميذ على حد سواء، وختمت القافلة رحلتها بزيارة الحي الحرفي للصناعة التقليدية ودار الشباب بجماعة عين عائشة (10كلم جنوب تاونات) حيث تسلمت من اعضاء ودادية الحي الحرفي ملفا خاصا عن معاناتهم في تأخر تسلم مفاتيح الدكاكين لأزيد من 6 اشهر، رغم جاهزيتهم في دفع الرسوم وفتح مشارع تخرجهم من مخالب البطالة.


يوسف السطي تاونات

تاونات: موظفي بلدية تاونات يؤسسون جمعية اعمال اجتماعية

عقد موظفي بلدية تاونات خلال الشهر ماي الماضي (15ماي2012) بمقر البلدية جمع عام تأسيسي لجمعية الأعمال الاجتماعية لموظفي بلدية تاونات ، وبعد مناقشة القانون الاساسي وأهداف الجمعية، انتخب الجمع العام الشريف لمسيح رئيسا للجمعية ورضوان الحسوني نائبا اولا وأمال الادريسي البوزيدي نائبا ثانيا،

ومنير فلاح كاتب عام، وبوزيد لزعر نائبه،

وعدنان الحسوني أمينا للمال ونائبه بوزيد البياضي،

فيما تم انتخاب - زهور العبادي – خديجة الادريسي البوزيدي – جميلة البكوري – عبد الرحيم الكثيري - محسن الطعايمي –  حسن الغزواني – عزيز بدبزة – محمد المرزوقي مستشارون.

 

يوسف السطي تاونات

.

من باب التذكير.. الربط بين التربية والتعليم يارجل التعليم

د.حسن الشارف (استاذ بثانوية الوحدة التأهيلية تاونات)

 

مهمة التدريس على قدر كبير من الأهمية بالنسبة للمجتمع، ولا يمكن لأية مهنة أخرى أن تضاهيها في ذلك. غير أن واقع التعليم في عصرنا، يفتقر لكثيرمن مقوماته الأساسية خاصة تلك المتعلقة بالمدرس فأصبح الاهتمام عند  مدرسينا في مدرستنا المغربية يركزون فقط على ما هو تعليمي أي تبليغ المعرفة دون الرقي بهذا التعليم إلى مستوى التربية، وشتان ما بين المفهومين، فالتعليم بمعناه المألوف كما قال أحمد الحطاب يهدف إلى تبليغ المعرفة،لكن عندما تستغل هذه المعرفة لتمكين المتعلم من إدراك ما يحدث في حياته اليومية وتفسير الظواهر والأشياء المحيطة به، حينذاك يصبــــح التعليم تربية. ففعل "علم" ليس هو فعل "ربى" حيث بإمكاننا أن نربي ونعلم طفلا في نفس الوقت ولكن بالإمكان أن نعلمه دون أن نربيه[1]، وهذه الحالة الأخيرة هي الشائعة وهي خطيرة إذ نزود الطفل بالمعرفة وبالأفكار دون أن نغرس فيه تلك المهارات والكفايات التي تجعله يستعمل هذه المعلومات في مواقف أخرى. يقول امحمد عليلوش (استجوبت 15 مدرسا عن الفرق بين المفهومين فوجدت واحدا فقط هو الذي تمكن من فهم الفرق العميق بين التربية والتعليم..إذ وظيفة التعليم هي الطاغية بنسبة قد تفوق 90 في المئة أما التربية وبناء شخصية التلميذ فهي في مرتبة دنيا)[2].

مهمة المدرس في نظر هذه الفئة مقصورة على حشو الأذهان بمعلومات و معارف وقضايا،في حين أن رسالته العظمى في أن يقدم العلم في إطار من الفضيلة وسياج من الأخلاق الكريمة .

وللأسف فقد تمكن هذا الفهم القاصر-فصل الهدف التربوي عن الهدف التعليمي- من عقول كثير من مدرسينا ،-عن قصد أو لجهل – بتخريج كثير من المدرسين أمثالهم أو بشهادات عليا في مواقع مختلفة لكن سلوكهم الاجتماعي غير مقبول ، فنظرتهم للآخرين فيها استعلاء واحتقار، وتقويمهم للمواقف مبني على الأنانية وحب الذات،وكلامهم خال من المعاني الرقيقة والمشاعر الطيبة،ولا تظهر فيه آثار المعلومات التي يكنزها. فمثل هؤلاء ليسوا مدرسين بل هم عبارة عن جهاز " كمبيوتر" مــن نوع بسيط ورخيص لقدرتهم المحدودة على الاستيعاب والحفظ.

لقد فطنت أم عربية مسلمة هي السيدة أم المحدث المشهور "سفيان الثوري" إلى هذه الحقيقة  وبالتالي فقد أوضحت لابنها سفيان أن يربط بين العلم والسلوك، وإلا فلا نفع للعلم دون العمل . قـالت:  "يا بني خذ هذه عشرة دراهم وتعلم عشرة أحاديث،فإذا وجدتها تغير في جلستك ومشيتك وكلامك مـع الناس،فأقبل عليه وأنا أعينك بمغزلي هذا وإلا فاتركه، فإني أخشى أن يكون وبالا عليك يوم القيامة"   إذن فالعلم ينبغي أن يغير في الجلسة والمشية والكلام... يعني "السلوك" وإلا فهـــي تزيد مسؤولية صاحبه في الآخرة، وقد تكون وبالا عليه في الدنيا أيضا .

فمهمة المدرس مهمة تربوية تسعى لإضفاء المسحة الثقافية على التلاميذ والطلبة، والتأثير فــي سلوكهم،وعاداتهم، وطرق تفكيرهم؛ فتكسبهم النافع وتحذف منهم الضار، وتقومهم فكرا وسلوكا وهذا يتطلب أن يكون الأستاذ مؤهلا تربويا إلى جانب تأهيله العلمي الأكاديمي .

بل الطامة الكبرى، عندما نجد هذا العلم لم يغير حتى صاحبه فكيف به أن يغير متعلميه،ويلفت نظري في هذا الصدد قول الشاعر العراقي سبط التعاويذي:

إذا كان رب البيت بالدف ضاربا   //    فشيمة أهل البيت كلهم الرقص

والمدرس البارع المسموع كلامه يتحلى في مظهره ومخبره بسمات كثيرة من أهمها تطبيق مــــا يدرسه ويدعو إليه، محتاطا وحذرا من مخالفة قوله لفعله، واضعا نصب عينيه قول الله تعالى (يا أيها الذين آمنوا لم تقولون ما لا تفعلون) وهذا إنكار على من قال قولا ولم يعمل به.

كيف يقتنع تلميذ ناشئ بأهمية أستاذه وهو يرسله لشراء علب السجائر أو الطابة – كما يحدث فــــي المدارس الابتدائية-، ونحن نعلم أن بعض الجمعيات الوطنية والهيآت الدولية وبعض الحكومات الغربية والعربية تبذل الأموال الطائلة في محاولة محو آثار التدخين ودعوة الناس إلى الامتناع عن شربه.

-كيف يقتنع تلميذ ناشئ وأستاذه يشككه في دينه وقرآنه.

- كيف يقتنع تلميذ ناشئ بأهمية أستاذه وهو يتعاطى للخمرة  وقد وصفها رسول الله صلى الله عليه وسلم (بأم الخبائث).

-كيف يقتنع تلميذ ناشئ بأهمية أستاذته وهي تأكل الحلويات أمامه أثناء إلقائها  الدرس، كما يشرب الأستاذ القهوة؟ أوليس ذلك من خوارم المروءة؟.

-كيف يقتنع تلميذ ناشئ بأهمية أستاذه وهو يشتمه بأقبح الأوصاف والنعوت ويتجاهـــل مشاعره؟ والمتعلم المسكين في حاجة إلى كنف رحيم، وإلى رعاية فائقة، وإلى بشاشة سمحة، وإلى ود يسعهم، وحلم لايضيق بجهلهم وضعفهم ونقصهم، في حاجة إلى قلب كبير، يعطيهم، ويحمل همومهم،ويجدون عنــــــده دائما الاهتمام والرعاية، والعطف والسماحة، والود والرضاء.

-كيف يقتنع تلميذ ناشئ بأهمية أستاذه وهو كثير الغياب والتــأخير...؟ كل مــرة رافعا يافطة غيابه وخاصة يافطة الإضراب، حتى أننا نجد كثيرا من الأساتذة ليسوا منضويين تحت أي نقابة لكن مجرد ما تضرب نقابة ما حتى يضرب معها، أيا كان انتمائها.

-كيف يقتنع تلميذ ناشئ بأهمية أستاذه سريع الغضب والانفعال؟ جاهلا قول رسول الله صلى الله عليه وسلم (ليس الشديد بالصرعة، إنما الشديد من يملك نفسه عند الغضب) .

-كيف يقتنع تلميذ ناشئ بأهمية أستاذه وهو كثير الغرور والتكبر؟ (أوليس في جهنم مثوى للمتكبرين) كما قال تعالى

- كيف يقتنع تلميذ ناشئ بأهمية أستاذه، وكـــل يــوم تطالعه الجرائـــد اليومية والمواقع الالكتــرونية وصفحات التواصل الاجتماعية عن التحرشات والاعتداءات الجنسية على التلميذات والتلاميذ من قبــــل أساتذتهم، والبعض الآخر يظل طي الكتمان لأسباب متعددة لا يدفع ثمنها غير الضحايا الذين يتجرعون مرارة ما تعرضوا إليه في صمت .

ومن هنا كان تقريع شاعرنا العربي أبـــو الأسود الدؤلي أليما فـــي المعلم الذي يخالف فعله قوله فما أروع قوله : المرجع:

ألا أيها الـــــرجل المعلم غيـــــــره     //     هــــلا  لنفسك كــــان ذا التعليم

تصف الدواء لذي السقام والضنى      //     كيما يصـــح بـــــه وأنت سقيم

ونـراك تصلح بالرشاد عقولنا أبدا      //     وأنت مـــــــن الــــرشاد عـديم

ابدأ بنفسك فانهها عــــــــن غيها       //      فـــإذا انتهيت عنه فأنت حكيم

فهناك يقبل مـــــا وعظت ويقتدى       //     بالعلــــــم منـــك وينفع التعليم

لا تنه عن خلق وتأتــــــــي مثلـه         //    عـــــــار عليك إذا فعلت عظيم

ولهذا ينبغي أن يوفر المدرس جوانب الإعجاب: قولا وعملا حتى يحث طلابه على الاقتداء به ويحذر أن يرى في غير ما يدعو إليه، ففي ذلك فتنة به وقد أدرك المربون المسلمون، مدى تأثر الطفل بشخصية مربيه، يقول علي بن أبي طالب – كرم الله وجهه – من نصب نفسه للناس إماما، فليبدأ بتعليم نفسه قبل تعليم غيره، وليكن تأديبه بسيرته، قبل تأديبه بلسانه ومؤدب نفسه ومؤدبها، أحـق بالإجلال من معلم الناس ومؤدبهم.

وليعلم أنه مسؤول عن عقولهم، وعن وقتهم بل إنه مسؤول عن أخلاقهم لأنه قدوتهم، وبسلوكه تتعلق أعينهم، قال هارون الرشيد لمعلم أبنائه خلف الأحمر: ليكن أول إصلاحك لولدي إصلاحك لنفسك، فعيونهم معقودة بك، فالحسن عندهم ما استحسنت، والقبيح عندهم ما استقبحت.

فمعلم واحد يمكن أن يجني بسلوكه المنحرف وعدم تقيده والتزامه على مجموعة كبيرة من تلامذته وفي هذا الصدد تحدث شوقي عن انحراف المعلم بقوله :

وإذا المعلم ساء لحـــــــظ بصـــيرة      //    جاءت على يـــده البصائر حــولا

وإذا أتى الإرشاد مـن سبب الهـوى      //     ومــــــــن الغرور فثمة التضليلا

وإذا أصيب القـــــوم فـــي أخلاقهم       //     فأقـــــــــــم عليهم مأتما وعويلا

وخلاصة القول، إن مهمة الأستاذ ليس حشو ذاكرة التلاميذ بالمعلومات، وأن ينجح أكبر عدد من تلامذته في المادة التي يدرسها فهذا فهم خاطئ، فمهمته تربوية قبل أن تكون تعليمية، لذلك على المدرس أن يكون قدوة عملية في التزامه يراعي أخلاقيات المهنة التي تنص على أن التعليم أو التدريس مهنة ذات قداسة خاصة توجب على القائمين بها أداء حــق الانتماء إليها إخلاصا في العمل، وصدقا مع النفس، وعطاء مستمر النشر العلم والخير والقضاء على الجهل، وأن يحمل راية الرفق بمتعلميه لأن طبيعة النفس البشرية تميل إلى الليونة والرفق والملاطفة والتودد والتعامل بالحسنى وتنفر من الشدة والإذلال قال تعالى:( فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظا غليظ القلب لانفضوا من حولك فاعف عنهم واستغفر لهم وشاورهم في الأمر فإذا عزمت فتوكل على الله إن الله يحب المتوكلين).



[1] د.احمد الحطاب مجلة آفاق تربوية العدد7سنة1993

[2] التربية والتعليم من أجل التنمية ص26

------------------------ المواضيع والمقالات والردود ومقاطع الفيديو المنشورة لا تعبر بالضرورة عن وجهة نظر الموقع ولا تتحمل إزاءها تاونات نيوز أي مسؤولية إعلامية أو أدبية أو قانونية